Аускультация представляет собой один из старейших методов диагностики. Несмотря на его простоту, до сих пор правильная аускультация и интерпретация услышанного вызывают проблемы не только у студентов, но и у молодых врачей. Это обусловлено широким внедрением в клиническую практику инструментальных методов обследования и переоценкой их значения в постановке диагноза.
Цит.: Клименко А.С., Тигай Ж.Г., Бадретдинова А.И., Юсупов Т.Х., Новикова Ю.Ю., Овсянников Д.Ю., Кантемирова М.Г., Колтунов И.Е.. Роль симуляционного обучения в освоении навыков аускультации сердца у детей. Педиатрия. 2018; 97 (6): 237-238.
